MQD05-CDTIC 06 Objectius a assolir
Objectius a assolir, identificant els indicadors i els nivells d’assoliment dels objectius (màxim 4000 caràcters)
Objectius a assolir
1. Aplicar el model d'avaluació basat en la carpeta d'aprenentatge per millorar l'aprenentatge dels estudiants
2. Selecció d'eines lliures existents per implementar el model d'avaluació basat en la carpeta d'aprenentatge, i la seva adaptació o creació de noves funcionalitats, també lliures, per millorar-ne la seva usabilitat, tant per al professorat com per a l'alumnat.
3. Estudiar l'aplicabilitat de l'eina lliure desenvolupada o adaptada a diferents assignatures, cicles, ensenyaments, universitats, o escenaris educatius.
4. Aconseguir que l'eina faciliti l'aprenentatge i avaluació de l'alumnat, augmentant el grau de rendiment del seu temps de dedicació a l'assignatura.
5. Facilitar al professorat l'aplicació de la metodologia docent de la carpeta d'aprenentatge en suport informàtic, respecte l'ús de metodologia de la carpeta d'aprenentatge en suport paper.
6. Elaborar un joc d'especificacions per dissenyar eines TIC de carpeta d'aprenentatge prou versàtils i adaptades a estandars internacionals com per ser utilitzables en diferents escenaris educatius, institucions, etc.
Indicadors:
1. Descripció de les assignatures, grups, ensenyaments, grups d'alumnes diferents on s'ha aplicat el model. S'espera un nivell d'assoliment alt
2. Document de comparació d'eines informàtiques per aplicar aquest model avaluatiu de la carpeta d'aprenentatge. El nivell d'assoliment ha d'abastar com a mínim una eina específicament adaptada per a ser utilitzada a les assignatures.
3. Qualificació de l'alumnat
4. Enquesta d'opinió a l'alumnat amb el seu grau de satisfacció respecte la metodologia emprada i el seu aprenentatge, respecte altres metodologies docents diferents. Es preveu un nivell d'assoliment alt d'aquest objectiu
5. Document d'autoregistre de temps invertit per l'alumnat i pel professorat.
6. Document que reculli el joc d'especificacions per dissenyar les eines TIC de carpeta d'aprenentatge. Nivell d'assoliment previst: mig